Compagnie de Théâtre Forum
un spectacle, un débat, des improvisations
Notre compagnie théâtrale est agréée Education Nationale et Jeunesse & Éducation Populaire
La Mécanique de l’Instant propose des ateliers, des interventions ou des stages sur des thématiques que nous définissons ensemble avec nos partenaires.
Nous intervenons ainsi par exemple autour de la citoyenneté, de la prévention santé, des questions de harcèlements, etc.
Ensemble, nous identifions les besoins afin de construire le projet sur mesure qui vous conviendra.
C’est collectivement que nous menons une recherche sur la problématique définie par le projet initial.
Les séances se structurent autour d’un canevas qui évolue en fonction du groupe, de son énergie et de ses questionnements.
Nous serons heureux de participer à l’élaboration de votre projet.
Nos ateliers de théâtre forum peuvent prendre plusieurs formes :
- En demi-journée ou en journée pleine
- En format unique ou sur plusieurs jours
Thématiques :
En fonction du projet désiré.
Participants :
Entre 10 et 15 (adultes, adolescents ou enfants)
Lieux d'intervention :
Milieu scolaire, secteur associatif, entreprises, milieu carcéral, secteur de la justice, secteur jeunesse, foyers, PJJ, etc.
Notre salle de répétition à Arcueil peut aussi accueillir l’intervention.
Déroulement d'une séance
Elle se compose généralement de trois parties :
1 - Jeux théâtraux : Ils permettent de travailler sur la rencontre, la connaissance de l’autre, l’écoute et la disponibilité. C’est une partie essentielle de l’atelier puisqu’elle permet de mettre en confiance les participants. Nous abordons aussi alors tout ce qui est de l’ordre de la communication non-verbale, trop souvent délaissée dans nos sociétés focalisées autour de la parole. La posture, le regard, le ton, en disent souvent bien plus que les mots.
2 - Espace de parole : Dans un deuxième temps, nous invitons les participants à la discussion. Ils sont amenés à exprimer leur opinion sur les thématiques de la séance : qu’est-ce qu’ils leurs évoque ? quelles actions et verbes leurs associent-ils ? quels associations d’idées leurs vient ?
Cet échange, parfois très énergique, dégage les aspects aussi bien positifs que négatifs d’une situation. Nous créons alors avec eux des canevas de scènes problématiques où la situation principale demande une résolution.
3 - Représentations / Improvisations : Nous proposons aux participants de se répartir en petits groupe de 3-4 personnes. Ils ont alors une vingtaine de minutes pour créer, à partir des situations choisies ci-dessus, et avec l’aide des intervenants, une scène problématique. Chaque groupe va ensuite jouer sa scène devant les autres participants, constituants alors le public.
S’ensuit une discussion autour des choix des personnages, des difficultés qu’ils ont rencontrées et des solutions qu’ils pourraient adopter.
Les encadrants invitent alors les participants à remplacer un des protagonistes, ou à en inventer un nouveau, pour nous montrer ce qu’ils pensent que ce personnage aurait dû faire dans cette situation. Les improvisations sont toujours encadrées par l’un des intervenants. Les autres comédiens présents peuvent, par exemple, prendre la place d’un des antagonistes. Leur capacité d’improvisation offre alors plus de résistance sur laquelle travailler.
Chaque improvisation se terminent par un débrief de ce qui s’est passé, ainsi qu’un retour auprès des autres participants afin de relancer la réflexion.
La séance se conclue par un bilan des participants et des encadrants.
La discussion et l’action, par le jeu théâtral, amènent chacun à s’interroger et à progresser vers la résolution des situations difficiles.
Ces ateliers ont pour objectif de libérer la parole, de faire émerger les principales difficultés, les inquiétudes mas aussi les réflexions des différents participants.